Segi Lima

Curtain White Above The Horizon by John L. Mendoza

Karena dekat dan jauh adalah
pendulum yang bolak-balik
menghampiri dua sisi.

Ia tidak akan pernah adil
membagi pertemuan.

Seperti adegan punggungnya
yang tertelan kerumunan.
Dan seseorang hanya membisu
"sampai jumpa";
baginya bumi telah segi lima.

Resah Reza

Gue sempat #rapuh karena laptop gue di awal bulan rusak karena iseng-iseng update Windows yang ngebuat sistem operasinya malah crash. Salah satu isinya adalah skripsi gue yang ditaruh di Drive C dan enggak punya back-up. Akhirnya gue mengalihkan frustasi gue ini dengan membuka dan otak-atik laptop lama yang gue pakai ketika dua tahun pertama kuliah.

Gue menemukan folder yang berisi kumpulan tugas semester awal. Isinya macem-macem, tapi gue nemu tulisan yang bikin gue lumayan nyengir setelah seharian manyun. Tulisan ini benar-benar kebetulan yang pas karena hari itu sedang dirayakan Cassette Store Day. Gue mau share tulisan yang merupakan salah satu tugas kuliah Penulisan Populer, dengan tema eksplorasi subjek. Mari! :)

Dicari : Guru Mengajar dengan Animasi

Di sisa liburan kuliah, gue kebetulan mendapat pekerjaan sebagai asisten instruktur Storytelling di acara Kemdikbud. Kementrian yang diberi anggaran terbesar negara ini mengadakan pelatihan Video Animasi 2D untuk guru-guru SMP mata pelajaran mipa  dari berbagai provinsi. Sejauh yang gue tangkap. Kemdikbud ingin membuat metode belajar baru dengan memakai medium video animasi agar menarik minat belajar siswa di era selebrasi audio-visual. Pelatihannya pun dibuat intensif selama tiga  minggu penuh dengan pembagian beberapa materi.

Materi Storytelling menjadi materi pertama dalam membuat video, karena tentu saja sebuah video harus berhasil menyampaikan sebuah cerita (dan pesan). Jadi, gue berangkat ke Puncak bersama tim  Storytelling yaitu para instruktur Mas Bonni, Teh Evi, Teh Feby, dan Mas Hikmat bersama Helda, Fega, dan Ismail.

Gue dipasangkan dengan Fega dan kita berdua membantu Teh Feby dalam mengajar. Tiap kelas dibagi per 15 orang guru dan masing- masing dari mereka harus membuat sebuah naskah skenario video. Yang menjadi tantangan buat kami adalah, ternyata tema video yang harus dibuat adalah video pelajaran matematika! Kami agak bingung soalnya kami sudah lupa banget pelajaran matematika itu tentang apa saja. Dan lucunya, hampir semua guru pun juga agak bingung kalau kita tanya balik cerita seperti apa yang bisa disangkutpautkan dengan ilmu ini.